Rektor Turid har ordet ...
 
Velkommen til Åsveien skoles hjemmeside (31.01.2007)
 Åsveien skole er en stor barneskole med et vidstrakt opptaksområde på nedre Byåsen. Elevtallet har variert mellom 520 og 500 de siste årene. Dette byr på store bygningsmessige utfordringer i påvente av nytt skoleanlegg, som etter siste vedtak skal stå ferdig i 2010. Etter planen skal det nye anlegget omfatte under-visningsarealer, kulturhusdel og idrettshall. Det vil gi nye muligheter for videre satsing på kultur og fysisk aktivitet både i skole og SFO.

Åsveien har et godt kvalifisert personale med høye ambisjoner for elevene. Det er et aktivt pedagogisk miljø ved skolen. De ansatte har vilje og evne til videreutvikling, noe som en forutsetning for å kunne skape et best mulig læringsmiljøfor den enkelte.

Skolens framtidsbilde er ”Trygge elever med lyst til å lære”. Mottoet er ”Åsveien skole glad og nysgjerrig”.

For å virkeliggjøre visjonen har skolen de siste årene deltatt i en rekke større utviklingsprosjekt både i statlig og kommunal regi.

  • Gi rom for lesing - med vekt på guttenes lesemotivasjon og leseferdighet
  • Fysisk aktivitet og måltider i skolen
  • Pilotskole i matematikk
  • Læringsstrategier
  • Brobyggern` - et samarbeid med Trondheim Kommunale Musikk og Kulturskole
  • Den kulturelle skolesekken


I perioden 2006 –2008 deltar skolen i samarbeid med 3 andre skoler og rådmannen i Trondheim i et stor statlig prosjekt: ”Skolen som læringsarena for lærer og elev”. Kompetansemiljøer som deltar i dette prosjektet er NTNU, Pedagogisk institutt, professor Einar Skaalvik og professor Sidsel Skaalvik, og Trøndelag kompetansesenter, avdelingsleder Per Marschauser.

Prosjektets hovedide er at lærernes entusiasme og pågangsmot er den viktigste faktoren for å utvikle en god skole. For å få til forbedringer for elevene må skolen som organisasjon også fungere som læringsarena for personalet. Lærernes engasjement, motivasjon og mestringsopplevelse skal stimuleres. Vi ønsker å forebygge stress, energitap , manglende mestring og utbrenthet hos lærerne og identifisere de positive faktorene i lærerrollen. Målet er gjennom dette å øke kvaliteten på læringsarbeidet og dermed elevenes læringsutbytte. Dette blir et spennende arbeid!

Med hilsen

Turid Stenseth
Rektor

© Åsveien skole 2004