| |
| Lærende nettverks nettsted
her. |
|
|
Forsknings- og
kompetansenettverk for IT i utdanning (ITU) |
|
Lærende nettverk er et initiativ for å etablere
nettverk som et virkemiddel for kompetanseutvikling og
kunnskapsdeling. Hovedmål: Gjennom kunnskapsdeling og
kunnskapsutvikling i lærende nettverk skal skoler,
skoleeiere og lærerutdanning bevisstgjøres og kvalifiseres
slik at IKT i større grad tas i bruk i læringsarbeidet der
det gir faglig og pedagogisk merverdi. Charlottenlund
ungdomsskole er deltaker i dette nettverket.
Nettverket drives av Høgskolen i Sør-Trøndelag (Hist). |
|
Ӂ fortelle
med lyd og bilder”
progresjonsplan
for arbeidet med sammensatte digitale tekster på
Charlottenlund ungdomsskole
●
Overordnet mål innenfor Lærende nettverk-prosjektet
Utvikle en treårig progresjonsplan for arbeidet med
sammensatte tekster generelt og digitale
historiefortellinger spesielt.
Delmål:
Øke elevenes og lærernes kompetanse på ulike verktøy
innenfor uttrykket sammensatte digitale tekster, ved
bruk av lyd og bilde (se figuren).
Knytte dette arbeidet opp mot spesifikke
kompetansemål i Kunnskapsløftet
Øke kompetansen på hvordan vi vurderer sammensatte
tekster, og gjennom dette øke elevenes
læringsutbytte.
Figuren nedenfor viser hvordan vi skjematisk ser for
oss forholdet mellom
verktøy
og uttrykk,
og hvordan vi tenker at ulike fag kan bidra i
verktøyopplæringa opp mot uttrykket
sammensatte
tekster generelt
l
●
3-årig progresjonsplan for
digitale sammensatte tekster
Her kan du finne en skjematisk oversikt over mål,
innhold og vurdering for de ulike trinnene.
●
Kompetanseutvikling
for lærerne
|
Tilbake |
